分類 | 私立 |
---|---|
設立 | 1954年 |
地域 | 神奈川県の高校 |
所在地 | 神奈川県横浜市中区滝之上100 |
形態 | 中高一貫併設型 |
男女 | 男子校 |
偏差値 | (70) |
進学力 | S |
学年 | 225名:第1回175名、第2回50名 |
学費 | 3年間:3,052,000円 |
HP | https://www.seiko.ac.jp/ |
参考文献:
年 | 国公立医学科 | 慶医 | 東大 | 京大 | 一橋 | 東工 | 北大 | 東北 | 名大 | 阪大 | 九大 | ||||
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合計 | 理三 | 医歯 | 千葉 | 横市 | |||||||||||
2024 | 100 | ||||||||||||||
2023 | 25 | 4 | 5 | 0 | 9 | 8 | 78 | 6 | 4 | 6 | |||||
2022 | 27 | 0 | 2 | 0 | 9 | 3 | 91 | 6 | 2 | 6 | 6 | 5 | 0 | 0 | 1 |
2021 | 25 | 3 | 0 | 1 | 8 | 5 | 79 | 4 | 14 | 6 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 |
2020 | 37 | 3 | 5 | 4 | 9 | 13 | 62 | 9 | 13 | 5 | 6 | 7 | 1 | 1 | 0 |
2019 | 26 | 2 | 2 | 4 | 5 | 8 | 93 | 8 | 15 | 11 | 4 | 0 | 0 | 2 | 1 |
2018 | 35 | 4 | 1 | 2 | 9 | 9 | 72 | 3 | 10 | 8 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 |
2017 | 27 | 3 | 2 | 0 | 8 | 9 | 69 | 7 | 14 | 13 | 3 | 3 | 1 | 2 | 0 |
2016 | 21 | 3 | 4 | 3 | 4 | 10 | 71 | 7 | 18 | 13 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 |
2015 | 22 | 3 | 4 | 0 | 5 | 8 | 74 | 8 | 18 | 10 | 0 | 0 | 2 | 1 | 3 |
2014 | 24 | 4 | 1 | 2 | 5 | 6 | 71 | 9 | 13 | 12 | 8 | 7 | 0 | 2 | 2 |
2013 | 19 | 1 | 1 | 2 | 5 | 1 | 62 | 5 | 12 | 17 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 |
2012 | 27 | 1 | 2 | 3 | 6 | 8 | 65 | 3 | 19 | 14 | 4 | 1 | 0 | 2 | 0 |
2011 | 15 | 3 | 1 | 4 | 5 | 7 | 60 | 4 | 10 | 19 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
2010 | 20 | 2 | 2 | 2 | 4 | 5 | 65 | 4 | 25 | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
2009 | 21 | 1 | 0 | 3 | 6 | 5 | 49 | 3 | 12 | 4 | 1 | 4 | 0 | 1 | 1 |
2008 | 12 | 0 | 2 | 0 | 3 | 1 | 44 | 3 | 10 | 14 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 |
2007 | 15 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 48 | 3 | 13 | 13 | 3 | 3 | 1 | 0 | 0 |
2006 | 14 | 0 | 2 | 0 | 5 | 1 | 44 | 5 | 13 | 12 | 0 | 3 | 1 | 0 | 3 |
2005 | 11 | 0 | 4 | 0 | 2 | 1 | 49 | 5 | 19 | 11 | 2 | 8 | 0 | 0 | 1 |
赤色は1位
参照:大学合格者数
参照:進学校データ名鑑(聖光)
参照:サンデー毎日 週刊朝日 医学部に入る(週刊朝日ムック) 大学入試全記録 大学通信
上記集計の国公立医は、防衛医を除いています
年 | 2040 | 2039 | 2038 | 2037 | 2036 | 2035 | 2034 | 2033 | 2032 | 2031 | 2030 | 2029 | 2028 | 2027 | 2026 | 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 |
東大 | 78 | 91 | 79 | |||||||||||||||||
年 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | 2008 | 2007 | 2006 | 2005 | 2004 | 2003 | 2002 | 2001 |
東大 | 62 | 93 | 72 | 69 | 71 | 74 | 72 | 62 | 65 | 60 | 65 | 49 | 44 | 48 | 44 | 49 | 32 | 37 | 43 | 48 |
年 | 2000 | 1999 | 1998 | 1997 | 1996 | 1995 | 1994 | 1993 | 1992 | 1991 | 1990 | 1989 | 1988 | 1987 | 1986 | 1985 | 1984 | 1983 | 1982 | 1981 |
東大 | 31 | 40 | 36 | 30 | 40 | 38 | 35 | 41 | 53 | 30 | 19 | 27 | 17 | 27 | 12 | 18 | 24 | 15 | 10 | 12 |
年 | 1980 | 1979 | 1978 | 1977 | 1976 | 1975 | 1974 | 1973 | 1972 | 1971 | 1970 | 1969 | 1968 | 1967 | 1966 | 1965 | 1964 | 1963 | 1962 | 1961 |
東大 | 18 | 12 | 15 | 10 | 12 | 9 | 12 | 10 | 11 | 19 | 20 | 中止 | 11 | 12 | 4 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 |
年 | 1960 | 1959 | 1958 | 1957 | 1956 | 1955 | 1954 | 1953 | 1952 | 1951 | 1950 | 1949 | 1948 | 1947 | 1946 | 1945 | 1944 | 1943 | 1942 | 1941 |
東大 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - | 旧制 | 旧制 東京帝国大学 |
参照:進学校データ名鑑(東大)
参照:東大合格者数
年 | 2040 | 2039 | 2038 | 2037 | 2036 | 2035 | 2034 | 2033 | 2032 | 2031 | 2030 | 2029 | 2028 | 2027 | 2026 | 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 |
理三 | 4 | 0 | 3 | |||||||||||||||||
年 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | 2008 | 2007 | 2006 | 2005 | 2004 | 2003 | 2002 | 2001 |
理三 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
年 | 2000 | 1999 | 1998 | 1997 | 1996 | 1995 | 1994 | 1993 | 1992 | 1991 | 1990 | 1989 | 1988 | 1987 | 1986 | 1985 | 1984 | 1983 | 1982 | 1981 |
理三 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
年 | 1980 | 1979 | 1978 | 1977 | 1976 | 1975 | 1974 | 1973 | 1972 | 1971 | 1970 | 1969 | 1968 | 1967 | 1966 | 1965 | 1964 | 1963 | 1962 | 設置 |
理三 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 中止 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
参照:進学校データ名鑑(理三)
参照:東大合格者数
6年間を2年ごとに前期・中期・後期と分けて2年のまとまりとし、それをシームレスに接続していることであり、教育内容上、中学と高校という区別はあまりない。そして、後期に当たる高校2年から文系と理系とに分かれ教科の授業時間や教育内容に差異が設けられ、大学受験をターゲットに置いた教育課程が編成されている。当然のことながら、どの教科も公立と比較したら学習進度は早い。中学受験を経ている生徒は一定の高学力の範囲に収まっているとはいえ、それでも授業についてくることが難しい者と、それを楽々クリアする生徒とに分化する。そうした学力の分散へのきめ細かい対応を、中学1年から行っている。できるだけ早いうちにと、成績不振者は少人数での補習や個別添削等によって挽回のチャンスを作る。得意な者にはさらに伸ばすための仕組み、またさほど得意でなくとも、チャレンジの機会を与え得意な部類に伸長させる機会を設けている。英語の「帰国生取り出し授業」もそうだが、数学では前期でのジュニア数学オリンピック、中期での数学オリンピックへの挑戦を勧めたり等がそれである。理科の授業はSSHに直結している。国語の「群読」というグループによる朗読も、30年にわたる活動経歴を持ち、黙読ではなく音読による教育効果が確証されている。生徒一人ひとりの個性を把握したうえで、進度の早い通常の授業に落ちこぼれる者を極力少なくし、他方でできる者はさらに伸ばそうという、きめ細かい仕組みが構築されているのである。
長く力を入れてきたのが、グローバル・リーダーの育成を目指す国際教育である。日本のプレゼンスの低下、アジア社会の伸長。この危機に対処するためには英語で勝負ができるかにかかる。「全ての者がグローバル・リーダーになれるわけではありません。でも10%でもよいのです。世界に出て戦う者を育成しないと、日本の将来は危ういです」と考える校長のもと、従来からのカナダホームステイ旅行やニュージーランドターム短期留学に加え、現在ではボストン・Entrepreneurship研修やセブ島英語研修、ネグロス英語研修等が設けられている。ホームステイや語学研修は中学3年の春や夏の休暇を利用して2〜3週間派遣する。国内のプログラムのEnglish Campではアメリカの大学生を学校に招いての、中学3年生から高校2年生までを対象とした数日間の研修会である。英語漬けになり、英語でサバイバルする環境の中で、英語力を伸ばそうという試みである。
2018年度のこれらのプログラムへの参加者数は168人である。1学年がおおよそ230人であるから、単純計算して学年の75%程度が参加していることになり、かなりの人数である。
ただ、これらに参加したから英語で勝負できるというわけではない。その習得のためには、不断の努力が必要である。英語の授業は週7時間あり、そのうち2時間は会話に充てられている。中学1年では10人程度を、2年では20人程度を1クラスとし、英語ネイティブの教員を配置して行っている。また、中学2・3年生はChromebookというタブレットを1人1台持ち、週3回の「オンライン英語講座」の受講が必修である。必修ではあるが、受講は授業時間外である。他方で、できる者はもっとチャンスをという方針のもと、帰国生や英検1級以上の英語力を持つ者に対しては、「帰国生取り出し授業」という、ネイティブやバイリンガルの教員による、全て英語による授業がある。
こうした受験英語の範疇にはない英語教育により、在学中に留学をしたり、海外の大学に進学する者も出始めている。
受験のための学習塾ではない。自由参加、学年非限定、1日から数日の学際的な講座であり、年間25講座以上開催されている。講師を外部から招聘するケースもある。「DNA鑑定」、「人工知能とロボットの最先端」等は大学教育の体験である。「茶道入門」「漢を書く」といった趣味の領域に近い講座もある。また、シリコンバレーの企業を訪問する「アメリカ西海岸研修」もあり、グローバル・リーダーの育成への注力はここにも表れている。
中学3年生を対象にした国内の宿泊型体験行事である。現地での指導は、NPO、ボランティア団体、自治体と連携して行っている。農家民泊体験、お遍路体験、福祉現場での体験等、現代社会を体験し、そのありようを考えることが目的である。
音楽・美術・演劇に関する教育がある。中学2・3 年の土曜の3・4時間目に、20人以下の少人数で外部講師による本格的な指導のもとで実施されている。音楽では声楽やギター、バイオリン、フルート等の楽器演奏、美術では絵画以外に陶芸、木工、書道がある。この成果は、音楽系は、年度末の発表会、美術系は学園祭である聖光祭で発表する。
年 | 募集 | 志願者 | 受験者 | 合格者数 | 実質倍率 | 受験者平均 | 合格最低点 | 合格者平均 |
2023.2.2 | 175 | 740 | 711 | 219 | 3.25 | 299.5 | 325/500 | 350.5 |
2022.2.2 | 175 | 650 | 630 | 218 | 2.89 | 308.4 | 330/500 | 356.1 |
2021.2.2 | 175 | 623 | 596 | 221 | 2.70 | 306.7 | 320/500 | 352.5 |
2020.2.2 | 175 | 746 | 697 | 231 | 3.02 | 312.9 | 342/500 | 366.3 |
2019.2.2 | 175 | 657 | 618 | 228 | 2.71 | 316.4 | 336/500 | 364.1 |
2018.2.2 | 175 | 673 | 640 | 240 | 2.67 | 322.5 | 341/500 | 368.3 |
2017.2.2 | 175 | 695 | 645 | 242 | 2.67 | 334/500 | ||
2016.2.2 | 175 | 742 | 703 | 241 | 2.92 | /500 | ||
2015.2.2 | 175 | 778 | 734 | 242 | 3.03 | /500 | ||
2014.2.2 | 175 | 798 | 743 | 240 | 3.10 | /500 | ||
2013.2.2 | 175 | 722 | 682 | 242 | 2.82 | /500 | ||
2012.2.2 | 175 | 676 | 630 | 233 | 2.70 | /500 | ||
2011.2.2 | 175 | 740 | 683 | 246 | 2.78 | /500 | ||
2010.2.2 | 175 | 726 | 681 | 246 | 2.77 | /500 | ||
2009.2.2 | 175 | 815 | 739 | 246 | 3.00 | /500 | ||
2008.2.2 | 175 | 728 | 649 | 244 | 2.66 | /500 | ||
2007.2.2 | 175 | 812 | 738 | 241 | 3.06 | /500 | ||
2006.2.2 | 175 | 789 | 703 | 251 | 2.80 | /500 | ||
2005.2.2 | 175 | 754 | 669 | 248 | 2.70 | /500 | ||
2004.2.2 | 175 | 799 | 713 | 252 | 2.83 | /500 |
年 | 募集 | 志願者 | 受験者 | 合格者数 | 実質倍率 | 受験者平均 | 合格最低点 | 合格者平均 |
2023.2.4 | 50 | 718 | 587 | 120 | 4.89 | 289.3 | 322/500 | 343.5 |
2022.2.4 | 50 | 628 | 496 | 121 | 4.10 | 294.0 | 326/500 | 344.8 |
2021.2.4 | 50 | 622 | 500 | 124 | 4.03 | 272.6 | 304/500 | 325.8 |
2020.2.4 | 50 | 738 | 612 | 105 | 5.83 | 291.1 | 329/500 | 347.4 |
2019.2.4 | 50 | 709 | 569 | 91 | 6.25 | 292.3 | 338/500 | 359.9 |
2018.2.4 | 50 | 638 | 501 | 101 | 4.96 | 306.4 | 336/500 | 357.3 |
2017.2.4 | 50 | 777 | 532 | 101 | 5.27 | 347/500 | ||
2016.2.4 | 50 | 857 | 597 | 100 | 5.97 | /500 | ||
2015.2.4 | 50 | 833 | 598 | 120 | 4.98 | /500 | ||
2014.2.4 | 50 | 873 | 612 | 114 | 5.37 | /500 | ||
2013.2.4 | 50 | 818 | 535 | 112 | 4.78 | /500 | ||
2012.2.4 | 50 | 921 | 657 | 111 | 5.92 | /500 | ||
2011.2.4 | 50 | 983 | 639 | 110 | 5.81 | /500 | ||
2010.2.4 | 50 | 943 | 602 | 129 | 4.67 | /500 | ||
2009.2.4 | 50 | 949 | 627 | 118 | 5.31 | /500 | ||
2008.2.4 | 50 | 946 | 558 | 127 | 4.39 | /500 | ||
2007.2.4 | 50 | 1143 | 676 | 119 | 5.68 | /500 | ||
2006.2.4 | 50 | 1098 | 673 | 126 | 5.34 | /500 | ||
2005.2.4 | 50 | 1096 | 634 | 120 | 5.28 | /500 | ||
2004.2.4 | 50 | 1112 | 630 | 119 | 5.29 | /500 |
参照:出願者数速報
参照:受験ラッシュ!
参照:くりあげくん
参照:中学受験の日程
年 | 1位 | 2位 | 3位 | 4位 |
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2022 | SAPIX 237 | 四谷大塚 79 | 早稲田アカデミー 71 | 日能研 42 |
2021 | SAPIX 229 | 早稲田アカデミー 70 | 四谷大塚 58 | 日能研 29 |
2020 | SAPIX 239 | 早稲田アカデミー 79 | 四谷大塚 76 | 日能研 38 |
2019 | SAPIX 225 | 四谷大塚 75 | 早稲田アカデミー 69 | 日能研 43 |
2018 | SAPIX 200 | 四谷大塚 71 | 日能研 61 | 早稲田アカデミー 46 |
2017 | SAPIX 201 | 四谷大塚 70 | 日能研 55 | 早稲田アカデミー 53 |
参照:2019~2022中学受験ドットコム
参照:2017~2019聖光学院中
参照:学習塾ランキング
参照:理科総合研究所
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